W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy 3c brali udział w profilaktycznych zajęciach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Moc relacji – siła bez przemocy”. Projekt miał na celu uczyć dzieci rozpoznawania emocji i reagowania w trudnych sytuacjach, pomagać budować bezpieczną i wspierającą atmosferę w klasie, rozwijać umiejętność empatii i współpracy, przekazać umiejętność skutecznego komunikowania się z drugą osobą oraz pomagać budować klasową kulturę życzliwości, w której każdy uczeń czuje się ważny.
Projekt składał się z pięciu modułów:
1. ZGRANA KLASA, RAZEM LEPIEJ – poprzez zabawy, rozmowy i wspólne zadania uczniowie uczyli się życzliwości, budowania pozytywnych relacji i tworzyli bezpieczną atmosferę w klasie.
2. EMOCJE POD LUPĄ, POZNAJĘ SIEBIE – uczniowie rozpoznawali uczucia, uczyli się o nich mówić i wyrażać w adekwatny sposób dla otoczenia, poznawali metody radzenia sobie z negatywnymi emocjami.
3. NIE JESTEŚ SAM, POMAGAMY W TRUDNYCH CHWILACH – uczestnicy odkrywali, jak ważne jest wsparcie i empatia w kontaktach rówieśniczych i pomaganiu sobie w trudnych chwilach.
4. WYBIERAM DOBRZE, ZDROWE NAWYKI KAŻDEGO DNIA – dzieci przekonywały się, że dokonywanie dobrych wyborów wpływa pozytywnie na zdrowie psychiczne i fizyczne.
5. RAZEM MAMY MOC – uczniowie opowiadali o swoich sukcesach i zdobytej wiedzy na temat pozytywnej współpracy, życzliwości i empatii.
W trakcie zajęć, które odbywały się od września 2025 roku do maja 2026 roku, trzecioklasiści przygotowali Kodeks Dobrych Relacji, tworzyli plakaty dotyczące emocji i kulturalnego wypowiadania się, przedstawiali inscenizacje określonych sytuacji społecznych, współpracowali w zespołach, wypełniali ankiety, rozwiązywali problemy sytuacyjne, rozpoznawali emocje po mimice i gestach ciała oraz reakcje negatywne i pozytywne.
Projekt wzbogacił uczniów w wiedzę z zakresu profilaktyki przemocy i troski o własne zdrowie psychiczne.
Koordynator projektu
Joanna Ossowicka
